〒813-8503 福岡市東区松香台2-3-1
九州産業大学8号館 建築都市工学部
住居・インテリア学科 諫見研究室内
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TEL 092(673)5781（折返不可能）
FAX 092(673)5094（学科事務室）
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九州産業大学地域貢献実践スタジオ
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プロフィール
造形作家 泰 然 TAIZEN
Sculptor Taizen
芸術家業績：奥能登国際芸術祭、さいたま国際芸術祭、無人駅の芸術祭／大井川、科学技術振興機構サイエンスアゴラ出展。福岡アジア美術館国際公募展 現代作家賞・来場者投票1位賞受賞。国立新美術館国際公募展、国際現代芸術祭 中之条ビエンナーレ採択。
Artistic Achievements:
Oku-Noto International Art Festival. Saitama International Art Festival. Unmanned Station Art Festival / Oigawa. Science Agora Exhibition by the Japan Science and Technology Agency. Fukuoka Asian Art Museum International Open Call Exhibition: Contemporary Artist Award and Visitor's Choice Award. National Art Center, Tokyo International Open Call Exhibition. Nakanojo Biennale International Contemporary Art Festival.
研究者業績：小柴昌俊科学教育賞グランプリ、読売教育賞、日本建築家協会ゴールデンキューブ賞受賞。国立青少年教育振興機構助成「積み木であかりのワークショップ」。研究課題「アート・サイエンスコミュニケーションによる地域貢献に関する踏査と実践」。
Research Achievements:
Grand Prize of the Masatoshi Koshiba Science Education Award. Yomiuri Education Award. Golden Cube Award from the Japan Institute of Architects. Supported by the National Institution for Youth Education for the "Building Blocks and Light Workshop". Research project on "Exploration and Practice of Regional Contribution through Art-Science Communication".
共同活動者：童話作家 きみきみよ
日本児童文芸家協会正会員。2020年 デビュー作「にゃんたとおつきさま」を文芸社から出版。2021年「森のぶらんこ」で日本新薬こども文学賞最優秀賞受賞。2023年「ぽっきーちゃん おにいちゃんになる」を雑誌「児童文芸」に掲載。2023年 糸島国際芸術祭と 2024年 アクロス福岡企画展（個展）で、まちかどタペスト～リ～「しあわせまちのわんわんちゃん」を発表。2024年 全国童話人協会総会で「おはなしが生まれるとき」を講演。きみきみよの童話の部屋 主宰者。
文化庁 子ども育成推進事業 登録芸術家。九州大学（旧 九州芸術工科大学）大学院修了。専門芸術分野は インテリア アート と ランド アート。
Sculptor Taizen
Registered artist under the Agency for Cultural Affairs' Child Development Promotion Project. Graduated from the Graduate School of Kyushu University (formerly Kyushu Institute of Design). Specializes in interior art and land art.
芸術家業績：奥能登国際芸術祭、さいたま国際芸術祭、無人駅の芸術祭／大井川、科学技術振興機構サイエンスアゴラ出展。福岡アジア美術館国際公募展 現代作家賞・来場者投票1位賞受賞。国立新美術館国際公募展、国際現代芸術祭 中之条ビエンナーレ採択。
Artistic Achievements:
Oku-Noto International Art Festival. Saitama International Art Festival. Unmanned Station Art Festival / Oigawa. Science Agora Exhibition by the Japan Science and Technology Agency. Fukuoka Asian Art Museum International Open Call Exhibition: Contemporary Artist Award and Visitor's Choice Award. National Art Center, Tokyo International Open Call Exhibition. Nakanojo Biennale International Contemporary Art Festival.
研究者業績：小柴昌俊科学教育賞グランプリ、読売教育賞、日本建築家協会ゴールデンキューブ賞受賞。国立青少年教育振興機構助成「積み木であかりのワークショップ」。研究課題「アート・サイエンスコミュニケーションによる地域貢献に関する踏査と実践」。
Research Achievements:
Grand Prize of the Masatoshi Koshiba Science Education Award. Yomiuri Education Award. Golden Cube Award from the Japan Institute of Architects. Supported by the National Institution for Youth Education for the "Building Blocks and Light Workshop". Research project on "Exploration and Practice of Regional Contribution through Art-Science Communication".
共同活動者：童話作家 きみきみよ
日本児童文芸家協会正会員。2020年 デビュー作「にゃんたとおつきさま」を文芸社から出版。2021年「森のぶらんこ」で日本新薬こども文学賞最優秀賞受賞。2023年「ぽっきーちゃん おにいちゃんになる」を雑誌「児童文芸」に掲載。2023年 糸島国際芸術祭と 2024年 アクロス福岡企画展（個展）で、まちかどタペスト～リ～「しあわせまちのわんわんちゃん」を発表。2024年 全国童話人協会総会で「おはなしが生まれるとき」を講演。きみきみよの童話の部屋 主宰者。
Collaborator: Fairy Tale Writer Kimikimiyo
Full member of the Japan Children's Literature Association. Published debut work "Nyanta and the Moon" in 2020 through Bungeisha. Won the Grand Prize of the Japan New Drug Children's Literature Award in 2021 for "Forest Swing." Published "Pocky-chan Becomes an Older Brother" in the magazine "Children's Literature" in 2023. Presented "Happy Town's Woof-Woof" at the Itoshima International Art Festival in 2023 and at the solo exhibition at ACROS Fukuoka in 2024. Gave a lecture titled "When Stories Are Born" at the National Fairy Tale Association General Meeting in 2024. Organizer of Kimikimiyo's Fairy Tale Room.
アクティビティ
国際現代芸術祭 中之条ビエンナーレ
（群馬県中之条町／2025年9月13日-10月13日 31日間 無休）
International Contemporary Art Festival Nakanojo Biennale
(Gunma Prefecture, Nakanojo Town / September 13, 2025 - October 13, 2025, 31 days, open every day)
（群馬県中之条町／2025年9月13日-10月13日 31日間 無休）
International Contemporary Art Festival Nakanojo Biennale
(Gunma Prefecture, Nakanojo Town / September 13, 2025 - October 13, 2025, 31 days, open every day)
ニュース
奥能登国際芸術祭
公式記録動画
2023年9月13日（水）
石川テレビ（動画）
開幕直前！『奥能登国際芸術祭2023』 一足早く新作＆制作風景をお見せします（調べ隊）
無人駅の芸術祭／大井川
公式記録動画
2024年1月28日（日）
広報かわねほんちょう（PDF）
積み木であかりのワークショップ 積み木とあかりでつくり・つながる物語
公式記録動画
2023年9月13日（水）
石川テレビ（動画）
開幕直前！『奥能登国際芸術祭2023』 一足早く新作＆制作風景をお見せします（調べ隊）
無人駅の芸術祭／大井川
公式記録動画
2024年1月28日（日）
広報かわねほんちょう（PDF）
積み木であかりのワークショップ 積み木とあかりでつくり・つながる物語
2024年4月1日（月）
九州産業大学広報誌+K
アート・サイエンスコミュニケーションによる地域貢献 国際芸術祭での作品制作でまちおこしを。
2024年4月18日（木）
アート・サイエンスコミュニケーションによる地域貢献 国際芸術祭での作品制作でまちおこしを。
2024年4月18日（木）
九州産業大学ニュース
諫見泰彦准教授 福岡アジア美術館国際公募展で「現代作家賞」と「来場者投票１位賞」をＷ受賞！
2024年8月28日（水）
九州産業大学ニュース
【サイエンス・テクノロジー・セミナー：建築都市工学部】「積み木であかりのワークショップ」
2024年9月2日（月）
九州産業大学ニュース
住居・インテリア学科学生 日本建築学会学生グランプリ「銀茶会の茶席」で審査員賞をＷ受賞
2024年9月5日（木）
九州産業大学ニュース
中高生のための住居・インテリア学校（門司港クラス）を開催しました
2024年11月23日（土）
九州産業大学ニュース
【中高生のための住居・インテリア学校（那珂川クラス）】制作作品を「さくたのうなでライトアップ」にて展示
2024年12月11日（火）
諫見泰彦准教授 福岡アジア美術館国際公募展で「現代作家賞」と「来場者投票１位賞」をＷ受賞！
2024年8月28日（水）
九州産業大学ニュース
【サイエンス・テクノロジー・セミナー：建築都市工学部】「積み木であかりのワークショップ」
2024年9月2日（月）
九州産業大学ニュース
住居・インテリア学科学生 日本建築学会学生グランプリ「銀茶会の茶席」で審査員賞をＷ受賞
2024年9月5日（木）
九州産業大学ニュース
中高生のための住居・インテリア学校（門司港クラス）を開催しました
2024年11月23日（土）
九州産業大学ニュース
【中高生のための住居・インテリア学校（那珂川クラス）】制作作品を「さくたのうなでライトアップ」にて展示
2024年12月11日（火）
NHK佐賀放送局（記事・動画）
佐賀 基山町 ＬＥＤの光と積み木で地元のまち並み表現
2024年12月11日（火）
STSサガテレビ（記事・動画）
未来の姿 思い描いて 児童がLEDライトと積み木で住む街を表現
2024年12月13日（木）
佐賀新聞社（記事・動画）
LEDと積み木で街づくり！ 基山町の小学生が光の魔法に挑戦
2024年12月15日（土）
西日本新聞社（有料記事）
積み木で囲んでLEDも「優しい明かり」に 佐賀・基山町の児童がワークショップで表現
2025年1月8日（木）
九州産業大学ニュース
諫見泰彦准教授 国立新美術館国際公募展「特別賞」を受賞
佐賀 基山町 ＬＥＤの光と積み木で地元のまち並み表現
2024年12月11日（火）
STSサガテレビ（記事・動画）
未来の姿 思い描いて 児童がLEDライトと積み木で住む街を表現
2024年12月13日（木）
佐賀新聞社（記事・動画）
LEDと積み木で街づくり！ 基山町の小学生が光の魔法に挑戦
2024年12月15日（土）
西日本新聞社（有料記事）
積み木で囲んでLEDも「優しい明かり」に 佐賀・基山町の児童がワークショップで表現
2025年1月8日（木）
九州産業大学ニュース
諫見泰彦准教授 国立新美術館国際公募展「特別賞」を受賞
フラッシュ
国立新美術館 国際公募展 特別賞を受賞
造形作家 泰然＋童話作家 きみきみよ は、国立新美術館 国際公募展出展のインテリア アート作品「あかりのありか《えど》」で特別賞を受賞しました。受賞作品は、室内装飾でも使われる「市松」「千鳥」などの伝統的な江戸文様をデフォルメ（特徴を誇張、強調して簡略化、省略化）した、積み木とLEDの構成による異なる20の造形を、1辺1間（1,820mm）の立方体フレームのショーケースに内包させたものです。6,000個超の積み木を光の反射材と遮蔽材に使用し、独特の美しさを醸し出す江戸紫の照明作品です。
Special Award at the National Art Center, Tokyo International Open Call Exhibition
造形作家 泰然＋童話作家 きみきみよ は、国立新美術館 国際公募展出展のインテリア アート作品「あかりのありか《えど》」で特別賞を受賞しました。受賞作品は、室内装飾でも使われる「市松」「千鳥」などの伝統的な江戸文様をデフォルメ（特徴を誇張、強調して簡略化、省略化）した、積み木とLEDの構成による異なる20の造形を、1辺1間（1,820mm）の立方体フレームのショーケースに内包させたものです。6,000個超の積み木を光の反射材と遮蔽材に使用し、独特の美しさを醸し出す江戸紫の照明作品です。
Special Award at the National Art Center, Tokyo International Open Call Exhibition
Sculptor Taizen and fairy tale writer Kimikimiyo received a special award for their interior art piece Akari no Arika ”Edo” at the National Art Center, Tokyo International Open Call Exhibition. The work featured 20 different shapes composed of building blocks and LEDs, which were deformed (exaggerated, emphasized, simplified, and omitted) versions of traditional Edo patterns such as ”Ichimatsu” and ”Chidori” used in interior decoration. These shapes were enclosed in a cubic frame with a side length of 1 ken (1,820 mm). Over 6,000 building blocks are used as reflective and shielding materials, creating a unique lighting piece in Edo purple.
ワークス インテリア アート（積み木であかりのワークショップ）
あかりのありか《ＯＩ》(静岡県島田市・川根本町／2024年）
UNMANNED 無人駅の芸術祭／大井川 作品採択・出展
Akari no Arika ”OI” (Shimada City / Kawanehon Town, Shizuoka Prefecture / 2024)
UNMANNED Art Festival at Unmanned Stations / Oigawa, Selected Works & Exhibitions
UNMANNED Art Festival at Unmanned Stations / Oigawa, Selected Works & Exhibitions
あかりのありか《はかた》（福岡市博多区／2024年)
福岡アジア美術館 国際公募展 作品採択・出展／躍動する現代作家賞・来場者投票1位賞 受賞
Akari no Arika ”Hakata” (Hakata Ward, Fukuoka City / 2024)
Selected and exhibited at the Fukuoka Asian Art Museum International Open Call Exhibition / Awarded the Dynamic Contemporary Artist Award and the Visitor's Choice Award
あかりのありか《のと》（石川県珠洲市／2023年）
文化庁 文化芸術創造拠点形成事業 奥能登国際芸術祭 作品採択・出展
Akari no Arika ”Noto” (Suzu City, Ishikawa Prefecture / 2023)
Selected and exhibited at the Oku-Noto International Art Festival, a project by the Agency for Cultural Affairs for the formation of cultural and artistic creation bases
文化庁 文化芸術創造拠点形成事業 奥能登国際芸術祭 作品採択・出展
Akari no Arika ”Noto” (Suzu City, Ishikawa Prefecture / 2023)
Selected and exhibited at the Oku-Noto International Art Festival, a project by the Agency for Cultural Affairs for the formation of cultural and artistic creation bases
あかりのありか《みと》（茨城県水戸市／2024年）
学校法人田中学園 水戸葵陵高等学校 芸術家招聘事業（葵陵祭）作品制作・出展
Akari no Arika ”Mito” (Mito City, Ibaraki Prefecture / 2024)
Tanaka Gakuen Educational Corporation Mito Kiryo High School Artist Invitation Project (Kiryo Festival) Artwork Production and Exhibition
学校法人田中学園 水戸葵陵高等学校 芸術家招聘事業（葵陵祭）作品制作・出展
Akari no Arika ”Mito” (Mito City, Ibaraki Prefecture / 2024)
Tanaka Gakuen Educational Corporation Mito Kiryo High School Artist Invitation Project (Kiryo Festival) Artwork Production and Exhibition
ワークス ランド アート（大地を測るワークショップ）
ナスカの地上絵の再現／伊能忠敬のようなこと（2008年-）
科学技術振興機構 サイエンスアゴラ 作品採択・出展
科学技術振興機構 サイエンスアゴラ 作品採択・出展
小柴昌俊科学教育賞グランプリ 受賞／日本建築家協会ゴールデンキューブ賞 受賞
Recreation of the Nazca Lines / Something Like Tadataka Ino (2008-)
Selected and exhibited at the Science Agora by the Japan Science and Technology Agency Awarded the Grand Prize of the Masatoshi Koshiba Science Education Award / Awarded the Golden Cube Award by the Japan Institute of Architects.
Recreation of the Nazca Lines / Something Like Tadataka Ino (2008-)
Selected and exhibited at the Science Agora by the Japan Science and Technology Agency Awarded the Grand Prize of the Masatoshi Koshiba Science Education Award / Awarded the Golden Cube Award by the Japan Institute of Architects.
「ナスカの地上絵の再現」は、ものづくりを行う際の正しく測ることの重要性を小学生に伝えることを目的としています。 飛行機がなく上空から全体像を確認できなくても、現在の測量器械につながる向きと長さを測る簡単な道具があれば、地上絵は容易に描けたと推理し、小学生とこの古代のミステリーに挑戦したものですが、一体どんな方法で？、どんな道具で？。方法は算数の「比例」の学習を応用。そして何と道具は糸と画鋲！。ぜひ参加してください。
”The Recreation of the Nazca Lines” aims to convey the importance of accurate measurement in manufacturing to elementary school students. Even without airplanes to view the entire picture from above, it is hypothesized that the Nazca Lines could be easily drawn with simple tools for measuring direction and length, which are connected to modern surveying instruments. This project challenges elementary school students to solve this ancient mystery. What methods and tools were used? The method applies the study of ”proportion” in mathematics. And the tools? Just string and thumbtacks! Please join us.
”The Recreation of the Nazca Lines” aims to convey the importance of accurate measurement in manufacturing to elementary school students. Even without airplanes to view the entire picture from above, it is hypothesized that the Nazca Lines could be easily drawn with simple tools for measuring direction and length, which are connected to modern surveying instruments. This project challenges elementary school students to solve this ancient mystery. What methods and tools were used? The method applies the study of ”proportion” in mathematics. And the tools? Just string and thumbtacks! Please join us.
「伊能忠敬のようなこと」は、中学校・高校の数学で学ぶ「相似」の知識 と測量技術の関係を示すものです。約200年前の測量家・伊能忠敬を題材として、中学生・高校生の興味・関心を高めることをねらいとしています。 ワークショップを通じ、わが国初の正確な日本地図を作り上げた先人の偉業に想いを馳せ、測量技術の基礎・基本を学ぶことも意義あることではないかと考えます。 プログラムではアリダードという簡易な測量器械の作り方を伝授します。
”Something Like Tadataka Ino” demonstrates the relationship between the knowledge of ”similarity” learned in middle and high school mathematics and surveying techniques. It aims to increase the interest and curiosity of middle and high school students by using the subject of Tadataka Ino, a surveyor from about 200 years ago. Through the workshop, participants reflect on the achievements of our predecessors who created the first accurate map of Japan and learn the basics and fundamentals of surveying techniques. The program teaches how to make a simple surveying instrument called an alidade.
”Something Like Tadataka Ino” demonstrates the relationship between the knowledge of ”similarity” learned in middle and high school mathematics and surveying techniques. It aims to increase the interest and curiosity of middle and high school students by using the subject of Tadataka Ino, a surveyor from about 200 years ago. Through the workshop, participants reflect on the achievements of our predecessors who created the first accurate map of Japan and learn the basics and fundamentals of surveying techniques. The program teaches how to make a simple surveying instrument called an alidade.